1η Συνάντηση: 15/10/2019, Γνωριμία με τον Όμιλο Κινηματογράφου
Μαθητές της 4ης, 5ης και 6ης τάξης του σχολείου μας συναντήθηκαν για πρώτη φορά στις 15 Οκτωβρίου 2019 για να πάρουν μέρος στον Όμιλο Κινηματογράφου.
Ο ενθουσιασμός τους ήταν μεγάλος καθώς διαπίστωσαν ότι πέρα από το ότι θα μάθουν σχετικά με την ιστορία του κινηματογράφου, θα δουν ταινίες και θα ασχοληθούν με ποικίλες σχετικές δραστηριότητες, θα συνεργαστούν με συμμαθητές τους από άλλες 5 χώρες προκειμένου να ανακαλύψουν τη μαγεία της 7ης τέχνης!! Η συνάντηση αυτή είχε το χαρακτήρα γνωριμίας, όπου πέραν των σχετικών με τον κινηματογράφο, συζητήθηκαν και θέματα σχετικά με τη λειτουργία του Ομίλου, την ώρα και ημέρα συνάντησης καθώς και τις υποχρεώσεις συμμετοχής στον όμιλο.
Μαθητές της 4ης, 5ης και 6ης τάξης του σχολείου μας συναντήθηκαν για πρώτη φορά στις 15 Οκτωβρίου 2019 για να πάρουν μέρος στον Όμιλο Κινηματογράφου.
Ο ενθουσιασμός τους ήταν μεγάλος καθώς διαπίστωσαν ότι πέρα από το ότι θα μάθουν σχετικά με την ιστορία του κινηματογράφου, θα δουν ταινίες και θα ασχοληθούν με ποικίλες σχετικές δραστηριότητες, θα συνεργαστούν με συμμαθητές τους από άλλες 5 χώρες προκειμένου να ανακαλύψουν τη μαγεία της 7ης τέχνης!! Η συνάντηση αυτή είχε το χαρακτήρα γνωριμίας, όπου πέραν των σχετικών με τον κινηματογράφο, συζητήθηκαν και θέματα σχετικά με τη λειτουργία του Ομίλου, την ώρα και ημέρα συνάντησης καθώς και τις υποχρεώσεις συμμετοχής στον όμιλο.
2η Συνάντηση: 22/10/2019, Οι απαρχές του Κινηματογράφου
Ποιοι ήταν οι αδελφοί Lumiere? Τι σχέση είχαν με τον κινηματογράφο? Πότε και πώς ξεκίνησε η προβολή της 1ης ταινίας?
Αυτά και άλλα πολλά ερωτήματα είχαν να επιλύσουν οι μαθητές του Ομίλου κατά τη διάρκεια της 2ης συνάντησής τους, κατά τη διάρκεια της οποίας παρακολούθησαν σχετική παρουσίαση αναζητώντας τα πρώτα κινηματογραφικά βήματα και παρακολουθώντας μικρής διάρκειας ταινίες, όπως αυτές των αδελφών Lumiere.
Ποιοι ήταν οι αδελφοί Lumiere? Τι σχέση είχαν με τον κινηματογράφο? Πότε και πώς ξεκίνησε η προβολή της 1ης ταινίας?
Αυτά και άλλα πολλά ερωτήματα είχαν να επιλύσουν οι μαθητές του Ομίλου κατά τη διάρκεια της 2ης συνάντησής τους, κατά τη διάρκεια της οποίας παρακολούθησαν σχετική παρουσίαση αναζητώντας τα πρώτα κινηματογραφικά βήματα και παρακολουθώντας μικρής διάρκειας ταινίες, όπως αυτές των αδελφών Lumiere.
3η Συνάντηση: 29/10/2019, Το αγόρι με τις ριγέ πιζάμες
Εβδομάδα αφιερωμένη στις εορταστικές εκδηλώσεις της επετείου του 1940 και οι μαθητές του Ομίλου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την αρχή της ταινίας: "Το αγόρι με τις ριγέ πιζάμες" στην αίθουσα Θεόδωρος Κάστανος του σχολείου μας και σε ειδική κινηματογραφική προβολή με τα μέσα που διαθέτουμε στο σχολείο. Καθώς ο χρόνος δεν ήταν αρκετός ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την παρακολούθηση της συνέχειας και στην επόμενη συνάντηση. |
4η Συνάντηση: 5/11/2019, Το αγόρι με τις ριγέ πιζάμες (συνέχεια)
Στη συνάντησή μας αυτή η αγωνία και η περιέργεια για την εξέλιξη της ταινίας και την πορεία της φιλικής σχέσης που είχαν αναπτύξει τα 2 αγόρια ήταν στο αποκορύφωμα και οι μαθητές του Ομίλου, εφοδιασμένοι αυτή τη φορά με ποπκορν και έχοντας την καλύτερη διάθεση παρακολούθησαν τη συνέχεια και το τέλος της ταινίας.
Στη συνέχεια επιδόθηκαν στην επεξεργασία Φύλλου Εργασίας βασισμένα στα αντίστοιχα Φύλλα Εργασίας της Μαρίζα Ντεκάστρο από το ομώνυμο βιβλίο του Τζον Μπόιν.
Στη συνάντησή μας αυτή η αγωνία και η περιέργεια για την εξέλιξη της ταινίας και την πορεία της φιλικής σχέσης που είχαν αναπτύξει τα 2 αγόρια ήταν στο αποκορύφωμα και οι μαθητές του Ομίλου, εφοδιασμένοι αυτή τη φορά με ποπκορν και έχοντας την καλύτερη διάθεση παρακολούθησαν τη συνέχεια και το τέλος της ταινίας.
Στη συνέχεια επιδόθηκαν στην επεξεργασία Φύλλου Εργασίας βασισμένα στα αντίστοιχα Φύλλα Εργασίας της Μαρίζα Ντεκάστρο από το ομώνυμο βιβλίο του Τζον Μπόιν.
5η Συνάντηση: 12/11/2019, Φύλλα Εργασίας & Επαγγέλματα Κινηματογράφου
Τα Φύλλα Εργασίας ολοκληρώνονται και τα παιδιά ακούν προσεκτικά το τέλος της ιστορίας από το βιβλίο: "Το αγόρι με τις ριγέ πιζάμες" ειδωμένο από μία διαφορετική σκοπιά από αυτή που παρακολούθησαν στην ταινία. Στη συνέχεια επιδίδονται σε καταιγισμό ιδεών για τα επαγγέλματα που ανθούν γύρω από τον κινηματογράφο: συγγραφέας-σεναριογράφος, σκηνοθέτης, εικονολήπτης, φροντιστής ήχου και φωτισμού, υπεύθυνος μοντάζ....και τόσα άλλα.... Προσπαθούν να ταυτιστούν με κάποια από αυτά τα επαγγέλματα γράφοντας το δικό τους σενάριο για το τέλος της ιστορίας και εικονογραφώντας το. |
6η Συνάντηση: 19/11/2019, Τα πρώτα σενάρια-οι πρώτοι αυτοσχεδιασμοί
Τα σενάρια ολοκληρώνονται και οι μαθητές, επί το έργον, παρουσιάζουν τους πρώτους αυτοσχεδιασμούς τους. Παρακολουθούμε με ενδιαφέρον και σχολιάζουμε.....
Τα σενάρια ολοκληρώνονται και οι μαθητές, επί το έργον, παρουσιάζουν τους πρώτους αυτοσχεδιασμούς τους. Παρακολουθούμε με ενδιαφέρον και σχολιάζουμε.....
Τα συναισθήματα που μας δημιούργησε η ταινία, τα αποσπάσματα από το βιβλίο αλλά και οι αυτοσχεδιασμοί αποτυπώνονται σε συννεφόλεξα!!
7η Συνάντηση: 3/12/2019, Escape room game
Μετά από μία εβδομάδα απουσίας, λόγω της συνάντησης των μελών του Erasmus+ CIAK! έργου στη Μαδέρα της Πορτογαλίας, οι μαθητές του Ομίλου παίζουν παιχνίδι Escape room προσαρμοσμένου από τον Έλληνα εταίρο στην ιστορία του κινηματογράφου. Το παιχνίδι παίχθηκε με μεγάλο ενδιαφέρον, τόσο στην Πορτογαλία όσο και στην Ελλάδα, οδηγώντας τους μαθητές του Ομίλου στην ανακάλυψη των χωρών που συμμετέχουν στο Erasmus+ έργο και με τους οποίους θα συνεργαστούν τους επόμενους μήνες προκειμένου να ανακαλύψουν τα μυστικά του κινηματογράφου! Στη συνέχεια οι μαθητές παρακολούθησαν μέσα από βίντεο τις εργασίες της συνάντησης των εταίρων στη Μαδέρα, στο μακρινό αυτό νησί της Πορτογαλίας.
Μετά από μία εβδομάδα απουσίας, λόγω της συνάντησης των μελών του Erasmus+ CIAK! έργου στη Μαδέρα της Πορτογαλίας, οι μαθητές του Ομίλου παίζουν παιχνίδι Escape room προσαρμοσμένου από τον Έλληνα εταίρο στην ιστορία του κινηματογράφου. Το παιχνίδι παίχθηκε με μεγάλο ενδιαφέρον, τόσο στην Πορτογαλία όσο και στην Ελλάδα, οδηγώντας τους μαθητές του Ομίλου στην ανακάλυψη των χωρών που συμμετέχουν στο Erasmus+ έργο και με τους οποίους θα συνεργαστούν τους επόμενους μήνες προκειμένου να ανακαλύψουν τα μυστικά του κινηματογράφου! Στη συνέχεια οι μαθητές παρακολούθησαν μέσα από βίντεο τις εργασίες της συνάντησης των εταίρων στη Μαδέρα, στο μακρινό αυτό νησί της Πορτογαλίας.
8η Συνάντηση: 10/12/2019, CIAK! logo, debate on the importance of images
Οι μαθητές του Ομίλου Κινηματογράφου στην Ελλάδα δέχονται την πρόκληση από τους συμμαθητές τους στην Ιταλία να συνεχίσουν μέχρι ενός ορισμένου σημείου το λογότυπο του έργου. Παραλαμβάνοντας το αρχικό σχέδιο....
Οι μαθητές του Ομίλου Κινηματογράφου στην Ελλάδα δέχονται την πρόκληση από τους συμμαθητές τους στην Ιταλία να συνεχίσουν μέχρι ενός ορισμένου σημείου το λογότυπο του έργου. Παραλαμβάνοντας το αρχικό σχέδιο....
....το συνεχίζουν μέχρι ενός ορισμένου σημείου καθώς θα πρέπει να το παραδώσουν στη συνέχεια στους Ισπανούς εταίρους προκειμένου να προσθέσουν κι εκείνοι την πινελιά τους.....Τα σχέδια πολλά, δύσκολο να αποφασίσει κανείς ποιο είναι το καλύτερο μια και οι μαθητές του Ομίλου μας έχουν καλλιτεχνική φλέβα. Τα ελληνικά λογότυπα τίτενται σε ψηφοφορία προς τους εταίρους μας....
....κι εκείνοι επιλέγουν το πιο αντιπροσωπευτικό!
Στην ίδια συνάντηση οι μαθητές του Ομίλου συζητούν κατά τη διάρκεια Debate για τη σημασία των εικόνων στη ζωή μας. Την ίδια συζήτηση κάνουν και οι μαθητές τμημάτων της 4ης και 5ης τάξης του σχολείου μας ως εμπλεκόμενοι στο Erasmus+ CIAK! έργο.
9η Συνάντηση: 17/12/2019, Παρουσιάζουμε το σχολείο μας!
Συνάντηση αφιερωμένη στην παρουσίαση του σχολείου μας στους εταίρους μας! Οι μαθητές έχουν προετοιμάσει τις μικρές παρουσιάσεις τους, προκειμένου να ηχογραφηθούν και να αποτελέσουν ένα βίντεο παρουσίασης του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης στα εταιρικά κράτη του Erasmus+ CIAK! έργου.
Συνάντηση αφιερωμένη στην παρουσίαση του σχολείου μας στους εταίρους μας! Οι μαθητές έχουν προετοιμάσει τις μικρές παρουσιάσεις τους, προκειμένου να ηχογραφηθούν και να αποτελέσουν ένα βίντεο παρουσίασης του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης στα εταιρικά κράτη του Erasmus+ CIAK! έργου.
10η Συνάντηση: 14/1/2020, Μαθαίνουμε για την ιστορία του κινηματογράφου
Με αφορμή ένα βίντεο για την ιστορία του κινηματογράφου, οι μαθητές του ομίλου ξεκίνησαν ένα ταξίδι πίσω στο χρόνο, εργαζόμενοι πάνω στο σενάριο: In retrospect: filming through the ages.
Με αφορμή ένα βίντεο για την ιστορία του κινηματογράφου, οι μαθητές του ομίλου ξεκίνησαν ένα ταξίδι πίσω στο χρόνο, εργαζόμενοι πάνω στο σενάριο: In retrospect: filming through the ages.
11η Συνάντηση: 21/1/2020, ιστορία κινηματογράφου σε συνέχεια....!
Στη συνάντηση αυτή.......
Στη συνάντηση αυτή.......
Το αποτέλεσμα της δουλειάς των μαθητών του, οι οποίοι εργάστηκαν σε συνεργασία με τους μαθητές της ΣΤ2 τάξης, αποτυπώνεται στο παρακάτω βίντεο.
12η Συνάντηση: 28/1/2020, ιστορία κινηματογράφου απόψεις στο φόρουμ των εταίρων
Στη συνάντηση αυτή, αφού είδαμε τις παρουσιάσεις σχετικά με την ιστορία του κινηματογράφου καταγράψαμε τις απόψεις μας για το τι μάθαμε στο φόρουμ των εταίρων. Το πιο φανταστικό όμως ήταν ότι κατασκευάσαμε τα δικά μας φαινακιτοσκόπια και θαυματρόπια.
Στη συνάντηση αυτή, αφού είδαμε τις παρουσιάσεις σχετικά με την ιστορία του κινηματογράφου καταγράψαμε τις απόψεις μας για το τι μάθαμε στο φόρουμ των εταίρων. Το πιο φανταστικό όμως ήταν ότι κατασκευάσαμε τα δικά μας φαινακιτοσκόπια και θαυματρόπια.
13η Συνάντηση: 11/2/2020, Το ταξίδι στην Ιταλία
Οι μαθητές του Ομίλου είχαν την ευκαιρία να δουν φωτογραφικό υλικό και βίντεο από την 2η Διεθνική Συνάντηση των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στου Erasmus+ CIAK! η οποία πραγματοποιήθηκε αυτή τη φορά στην Ιταλία.
Οι μαθητές του Ομίλου είχαν την ευκαιρία να δουν φωτογραφικό υλικό και βίντεο από την 2η Διεθνική Συνάντηση των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στου Erasmus+ CIAK! η οποία πραγματοποιήθηκε αυτή τη φορά στην Ιταλία.
Στη συνάντηση αυτή είχαμε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε τη δική μας γωνία CIAK! στην αίθουσα Θεόδωρος Κάστανος του σχολείου μας, μία αίθουσα την οποία χρησιμοποιούμε για τις κινηματογραφικές μας προβολές.
14η Συνάντηση: 25/2/2020, From page to screen...from screen to page
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης αυτής κάναμε μία ιστορική αναδρομή στην ιστορία του κινηματογράφου αυτή τη φορά με τη χρήση κόμικς. Οι μαθητές του Ομίλου είχαν την ευκαιρία, μέσα από την παρουσίαση From page toy screen...from screen to page να ενημερωθούν για τα πρώτα κόμικς τα οποία χρησιμοποιήθηκαν στον κινηματογράφο αλλά και για τους πρώτους ήρωες κινηματογραφικών ταινιών που έγιναν ήρωες κόμικς. Στη συνέχεια αποτύπωσαν την ιστορία αυτή σε κόμικς συνεχίζοντας με τη 2η σελίδα κόμικς της ιστορίας του κινηματογράφου παραλαμβάνοντας την αντίστοιχη δουλειά των Ιταλών συμμαθητών τους για να την παραδώσουν με τη σειρά τους στους μαθητές της Τουρκίας.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης αυτής κάναμε μία ιστορική αναδρομή στην ιστορία του κινηματογράφου αυτή τη φορά με τη χρήση κόμικς. Οι μαθητές του Ομίλου είχαν την ευκαιρία, μέσα από την παρουσίαση From page toy screen...from screen to page να ενημερωθούν για τα πρώτα κόμικς τα οποία χρησιμοποιήθηκαν στον κινηματογράφο αλλά και για τους πρώτους ήρωες κινηματογραφικών ταινιών που έγιναν ήρωες κόμικς. Στη συνέχεια αποτύπωσαν την ιστορία αυτή σε κόμικς συνεχίζοντας με τη 2η σελίδα κόμικς της ιστορίας του κινηματογράφου παραλαμβάνοντας την αντίστοιχη δουλειά των Ιταλών συμμαθητών τους για να την παραδώσουν με τη σειρά τους στους μαθητές της Τουρκίας.
15η Συνάντηση: 25/2/2020, Βωβός κινηματογράφος
Η ιστορία του βωβού κινηματογράφου είχε την τιμητική της στη σημερινή συνάντηση του Ομίλου. Οι μαθητές, αφού επισκέφθηκαν το Twinspace του έργου CIAK! απ' όπου και πληροφορήθηκαν για την ιστορία του βωβού κινηματογράφου, έκαναν εξάσκηση στην εφαρμογή Silent film studio και χρησιμοποιώντας tablets δημιούργησαν τις πρώτες ερασιτεχνικές μηκρού μήκους βωβές ταινίες.
Η ιστορία του βωβού κινηματογράφου είχε την τιμητική της στη σημερινή συνάντηση του Ομίλου. Οι μαθητές, αφού επισκέφθηκαν το Twinspace του έργου CIAK! απ' όπου και πληροφορήθηκαν για την ιστορία του βωβού κινηματογράφου, έκαναν εξάσκηση στην εφαρμογή Silent film studio και χρησιμοποιώντας tablets δημιούργησαν τις πρώτες ερασιτεχνικές μηκρού μήκους βωβές ταινίες.
|
|